Eğitim Sistemimiz Ne Kadar Uygulamaya Dönük?
n
nKitap okuyan gerçekte okuduğunu uygulayan,yaşantıya geçiren ya da karşıt fikirler geliştiren değil midir?
n
nBiz elektrikle ilgili fizik problemlerini çözüyoruz belki de ama bir ampulu takamıyoruz. Tarihleri,kronolojiyi güzel ezberliyoruz belki ama tarihi bir türlü yorumlayamıyoruz.
nVerilebilecek belki de yüzlerce örnek var bu konuda. Sizce biz kitap mı okuyoruz yoksa film seyreder gibi kitap mı seyrediyoruz?
nBenim bazen garibime gidiyor,insanlar hâlâ paranın altın karşılığı basıldığını zannediyorlar.
n
nEğitim sistemimiz teoriye dayandığı için teorisyen yetiştirebilir ama pratiğe dayanmadığı için pratisyen hele hele de uzman hiç yetiştiremez değil mi?
n
n9. sınıf fizik dersinde bir parçacığın elektriksel alanlar arasındaki yeri,yönü,hangi alana ilerleyeceği vb. anlatılıyor.9.sınıf... Yani orta 3'ün bir yıl sonrası...Pekiyi aynı öğrenci elektrik ile ilgili kaç deney,kaç uygulama yapmıştır?Bunu hesaplayabilen bir öğrenci evin prizini tamir edebilir mi?Evdeki elektrik sistemi hakkında hangi bilgilere sahiptir?Bunun gibi çok soru sorulabilir.Küçücük parçacığın elektriksel alanını hesaplayabilen bir öğrenci neleri yapamamaktadır? 9. sınıf fizik okuyan öğrenci fizik kitabını seyrediyor mu okuyor mu?
n
nABD'de bir lisede anakaraların isimleri soruluyor.Okul-aile birliği sorunun ağır olduğu gerekçesiyle mahkemeye başvuruyor.Soruyu bilikişinin(bilmez kişi değil)ağır bulmasıyla soru iptal ediliyor.Bizde bunları biz ilkokulda öğretmiyor muyuz?
n
nBir köy ya da çiftliğin üretimi için gerekli matematik bilgisi,bir kasaba,şehir ya da üretim yapan onlarca fabrikanın üretimi için gerekli matematik bilgisi,...
nAcaba bir şehir için gerekli olan matematik bilgisinin kaç milyon katı öğretiliyordur?Şöyle bir düşünelim;orta büyüklükte bir şehrin üretim yapması için gerekli teorik bilginin kaç milyon demeyelim kaç milyar belki de trilyon katı öğretilmiyor mu?(Bir de artık tüm bilgiler int.te var.Ancak bilgilerin nasıl kullanılacağı öğretiliyor mu?Excel ya da basit bir programı kullandığımızda mat. için gerekli olan pek çok şeye ulaşamıyor muyuz?Acaba bilgi çağına çoktan girdik de adı mı konulmadı?)
n
nŞöyle bir düşünelim...Yurdumuzda herkes iş sahibi olabilmek için öğrenim görüyor değil mi?Pekiyi o halde üreticiler hangi vasıfta eleman istiyorlar?Yıllarca bu tür soruların cevabını bulamadık.Artık bu tür soruların cevabını bulmak istiyoruz.Piyasaya göre öğrenci mi,yoksa kaldırım mühendisi mi?
n
nBiz öğrenciyken kitap okumamış seyretmişiz maalesef.Bizim çocuklarımız kitap okusun,seyretmesinler.Hakiki okur-yazar olsunlar.
n
nKısacası öğrencinin üretim yapabilmesi için kaç yıl okuması gerekiyor?Sistem uygulamadan,pratikten ne kadar uzak değil mi?