AÖF OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİ DE İSYANDA Yazdır e-Posta
Administrator tarafından yazıldı.   
Cuma, 05 Mart 2010 10:24

Sendikamıza telefon ve -posta ile ulaştırılan pek çok sorunu belirli ölçüler doğrultusunda yayımlıyoruz. Bu başlıklardan biri, atama şansı diğer branşlara göre oldukça yüksek olan okul öncesi öğretmenlerle ilgili ve  açıklamamızın devamında okuyabilirsiniz.  AES olarak öğretmenlerin açık öğretimle ve uzaktan yetiştirilmemesi gerektiğine inanıyoruz. Okul öncesi eğitim, diğer basamakların temeli ve belki de en önemlisidir. Bu durumda tüm branşlardan daha fazla uygulama gerektirir. Öğretmenlik yeterliliği ve becerisi ne üniversite giriş puanıyla, ne de KPSS başarısıyla ölçülemez.  Meslek lisesinde çocuk gelişimi okuyan, yüksek okulda bu eğitimi sürdürerek toplamda 6 yıl alan eğitimini yüz yüze ve uygulamalı alanların AÖF mezunu bir öğretmenden daha niteliksiz olduğu da ispat gerektirir.

 

Okul öncesi eğitimin zorunlu hale getiriliyor olması atanma savaşlarını başlatmış ve Açık Öğretim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenlerine Çocuk Gelişimi Ön lisans Mezunları rakip edilmek üzeredir. Her iki grup, aslında normal eğitim fakültesini bitiren meslaktaşlarımıza rakip olacaktır. Puanı kıstas  alarak AÖF mezunlarını daha nitelikli buluyor isek, Okul öncesini normal fakültelerde, daha yüksek puanla okuyanları nereye koyacağız bunun takdirini metni kaleme alanlara bırakmak isteriz.  Her şeyden önce okul öncesi eğitimi alacak öğrencilerimiz için hayırlı atamalar diliyoruz.

 

AES


AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ’ ÖĞRENCİLERİ OLARAK BİZLER HAKLARIMIZ İÇİN SAVAŞIMIMIZI SÜRDÜRÜYORUZ!

 

Biz şu an okuduğumuz ‘Açık öğretim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği’ne,  ÖSS sınavıyla ve saptanmış bir puanla girdik. Buna karşılık, Çocuk Gelişimi Ön Lisans Mezunları, Sınavsız Geçişle ‘Lisans’ tamamlatılarak bizlerle aynı statüye getirilmek istenmektedir. Böyle bir haksızlığa (çocuklarımız açısından da sakıncalı olup) göz yummak mümkün değildir.

Büyük bir çoğunluğu sınavsız, bir kısmı da çok düşük puanlarla yerleştirilen ‘Çocuk Gelişimciler’ (meslek lisesi mezunu, 2 yıllık puansız ön lisans mezunları) sizler de takdir edersiniz ki bu durum çocuk eğitimi (ki bu eğitim temel bir eğitimdir.) açısından pek vahim bir tablo sergileyecektir. Sınavsız geçiş öğrencileri Yüksek Öğretim Kurumunun (YÖK) da belirttiği gibi, ‘yeterli bilgi, donanım ve beceri’ye sahip değildirler.

 

Bizler, Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitimi Genel Müdürlüğünün olumsuz çalışmalarıyla karşı karşıya kalmaktayız. Çünkü bu bölüme ‘Çocuk Gelişimciler’i sınavsız, (sınırsız) kontenjansız almayı düşünmektedirler. Biz tüm Okul Öncesi Öğretmenliği eğitimi alan öğrenciler olarak bu uygulamayı kınıyoruz.

 

Bölümümüze çocuklarımızın geleceği açısından, (zorunlu olduğunu düşündüğümüz, gerekli) planlama yapılarak nitelikli öğrenciler alınmalıdır. Öğretmenlik (hele de okul öncesi öğretmenliği) hiçbir şekilde piyasaya insan yetiştiren bir bölüm olmamalıdır. İçinde bulunmuş olduğumuz (Okul Öncesi Eğitim Öğretmenliği) bölümü İktisat ve İşletme bölümleri ile kıyaslanmamalıdır.

 

Bizler, Ön Lisans Mezunu ‘Çocuk Gelişimciler’in yeterli bir eğitime tabi tutulmasını savunuyoruz. Çünkü sınavsız, kontenjansız yerleştirilecek öğrencilerin, çocuklarımızın geleceği açısından, gerekli yeterliliğe sahip olmadıklarını, (Okul Öncesi Bölümü’nde okuyan öğrenciler olarak bizler) çok iyi bilmekteyiz.

 

Yaygın ve Örgün Okul Öncesi Öğretmenliği eğitimi alan öğrenciler olarak  (bu büyük haksızlığın önlenmesi bakımından) isteğimiz, Milli Eğitim Bakanlığının (MEB) sınavsız, (sınırsız) kontenjansız bir şekilde Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümüne Ön Lisans Mezunu ‘Çocuk Gelişimciler’ (öğrenci) alma fikrinden vazgeçmeleridir.

Okul Öncesi Eğitimi Okullaşma Oranını artırmak isteniyorsa üniversitelerin Okul Öncesi Eğitimi bölümleri arttırılarak (niceliği) öğrenci sayısı fazlalaştırılmalıdır.

 

MEB' Okul Öncesi Eğitim Genel Müdürlüğünün yaklaşımı yoz bir zihniyete hizmet etmektedir. Bize göre de hiç bir işe yaramayacaktır. Yüksek Öğretim Kurumu ve Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitimi Birimi, bu uygulamayı başlatırsa, bizler mağdurlar olarak bireysel dava açacağımızı bildiririz.

 

Eğitim hakkımızın ve mağduriyetimizin önlenmesi, herkesin eğitimine eşit şartlarda devamını savunuyoruz.

 

Tüm ilgililere saygı ile duyururuz!

 

 

‘AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ’ ÖĞRENCİLERİ
 

 

Yorumlar (22)
  • 2010-03-19 15:15:55 |78.160.72.xxx| aylin  - ilgili sendikam
    Üye olduğum sevgili sendikam!Sendika ne demek? Ben neden sizin sendikanıza üye oldum? Yetmiyormu sözleşmeli kadrolu ücretli diye ayrıldığımız az mı geldi de şimdide örgün yagın eğitim alanlar diye kıyaslanıyoruz. Böyle yapmaya devam ederseniz tek çatı altında toplanamayız.Siz bizi AES çatısı altında böyle toplamaya devam ederseniz ancak akan damınızdan zarar görürüz.Dokuz yıldır görev alıyorum ilk 4 yılını hiçbir öğretmenin gitmediğiği bir dağ köyündeki okulda 300 tl karşılığında yani gönüllü olarak görev aldım sizin yaptığınız emeğime hakaret.Hangi izleme rehberiliğinizi kullandınız hangi okulları teftiş ettinizde bu karara vardınız 4 öğretmenli bir anaokulunda görev yapıyorum 2 yıldır müfettişler tarafından en yüksek puan bana veriliyor ve teşekkür belgesi ile ödüllendiriliyorum.Şimdi siz benim vasıflarımı ve başarımı bu belgelere uygun gören kurumlardan daha mı iyi biliyor ve takip ediyorsunuz yoksa azınlığa karalayarak çoğunluğu yanınıza mı çekmeye çalışıyorsunuz. Yazınız çok onur kırıcı unutmayın ki bu yazılar bizim işimizi sonlandırmaz fakat zaten sözleşmeli olarak sınıflandırılmaktan dolayı bozulan motivasyonumuzu sizler yok ediyorsunuz.Ama ben sizlere inat işimi en iyi şekilde yapmaya devam edeceğim yapılan bu haksızlıklardan etkilenen pisikolejimi iş başarıma ve azmime yansıtmayacağım ÇÜNKÜ SINIFIMDAKİ ÖĞRENCİLERİM İLERİDE SİZİN ÇOCUKLARINIZIN EĞİTİMCİLERİ OLABİLİR
    Yanıtla
  • 2010-03-19 15:15:36 |78.160.72.xxx| aylin  - SORARIM SİZE SİZCE NE YAPMALIYIM
    AYRIM YAPMADAN TEK ÇATI ALTINDA HAKLARIMIZ VE REFAHIMIZ İÇİN ÖĞRETMENLERİ TOPLAMAYA ÇALIŞAN BİR SENDİKAYA MI GEÇMELİYİM YOKSA YANINIMIZDA OLDUĞUNU DÜŞÜNEREK YANILDIĞIĞIM VE İŞİMİ KENDİMİ KÖTÜ HİSSETMEME NEDEN OLAN SENDİKANIZDA DEVAM MI ETMELİYİM.ACABA BU HATALARINIZ YÜZÜNDEN Mİ ÜYE SAYINIZ SADECE DAR OLAN ÇATINIZIN ALTINA SIĞACAK KADAR.OYSAKİ BEN İNSANLARIN NEDEN AES E ÜYE OLMADIĞINI NASIL BU KADAR KÖR OLABİLDİĞİNİ DÜŞÜNÜYORDUM VE SİZİN SENDİKANIZDA BİR GÖREV ALIP YANINIZDA OLMAK İSTİYORDUM ŞİMDİ KÖR OLAN BEN MİYMİŞİM NEDE OLSA AÇIKÖĞRETİMLİYİM DOĞRUYU YANLIŞI AYIRAMAM DEMİ
    Yanıtla
  • 2010-03-26 12:34:32 |78.160.253.xxx| mehmet ihsan elci  - bu adalet degil
    ben AÖF okulöncesi öğretmenliğini okuyorum ve 1.siniftayim.bu bolumu kazanana kadar ne cektigimi ben bilrim.eger boyle bir uygulama gelirse bu is raydan cikar ve iste o zaman egetimde oyle bi kalitesizlik ortaya cikarki altindan bi daha kalkamazlar.hala aklim almiyor.kaldirsin oyleyse AÖF okulöncesi öğretmenliğini niye hazirlaniyoruz ki.lutfen bu isin arkasini birakmayin.gerekirse dava acalim...
    Yanıtla
  • 2010-04-04 02:24:19 |78.169.157.xxx| efsun.buçak  - Çocuk Gelişimi
    okul öncesı egıtmenligi yapanlara seslenıyorum ..sımdı çocuk gelısım derslerıne baktınız mı hıc? orda ısledıgımız butun bölumler sızın suanda gördugunuz bölumlerdır.kı bu acıkögretımde olmayı hakedenler bızız...1 sen boyunca staj yapıyoruz ve ögrencılerımızde emın olun cok basarılı..burda anlatmak ıstegım cocuk gelısımcılerınde önunu kesmemenızdır...bızde okul öncesını kazanmak ıcın gayret ıcındeyız ıykıde böle bısı var ...bunu hep kendı acınızdan dusunmeyın eger cok dusunmek ıstedıgınız bır konu varsa ısmek ın vermıs oldugu kurslar var ondan dırek ögretmen cıkarıyorlar sınava taabı tutup bunun asıl peşini bırakmayın önune gelen egıtımcı olmasın benım okudum senelere yazık !!!!
    Yanıtla
  • 2010-05-23 21:33:15 |78.169.187.xxx| aöf okulöncesi  - aöf li olmaktan gurur duyuyorum
    siz gerçekten bu işin uzaktan eğitimle olmayacağını düşünüyorsanız.. bunu bütün gelişmiş ülkelerden ingiltere, fransa hollanda,amerika vs.. daha iyi biliyorsunuz demektir..günümüz teknolojisine bu kadar ayak uyduramayan çağın gerisinden gelen bi sendikasınız ki bunları söyleyebiliyorsunuz. peki uzaktan eğitimle lise tamalama, ilköğretim tamalama hepsi kalkmalı ozaman. peki burada lisans tamamlama yapan öğretmenlere ne demeli.. gelelim bizim öss puanımıza; biz aöf liler okul öncesi öğretmenliğine örgünden 5-10 puan farklarla girdik ki buda bizim niteliğimizi gösterir. bunların yanında uygulama görüyoruz..derslerin anlatımını pc den takip ediyoruz..herdersi enaz 5 kere tüm kitapları okuyoruz ki bu kitaplardaki tüm bılgileri neredeyse ezberlediğimiz anlamına gelir hangi örgün öğrenci bu şekilde çalışabılır sınavın son günü çalışmıyoruz biz.öğretmenlere yalvararak puan yükseltmiyoruz.birgünde 4 dersten sınav oluyoruz. bizim öğrenme,ders çalışma vs. sorumluluğumuz çok yuksek.ben örgündede okudugum ıçin aöf de daha çok ders çalıslması gerektiğini çok iyi biliyorum.ve daha niceleri... ve siz kalkıp bu konuyla ilgili yorum yapıyosunuz ve bıze nıtelıksız dıyrsunuz.. alkışlıyorumm
    Yanıtla
  • 2010-05-23 21:32:25 |78.169.187.xxx| Tuğba  - Beğendim.
    Uygulamalı eğitimin uzaktan eğitimden daha önemli olduğuna inanıyorum. Bu yüzden yorumuzu destekliyorum sayın admin.
    Yanıtla
  • 2010-05-23 21:32:01 |78.169.187.xxx| nilgün kişin  - aylar önce konuşulan ve yayınlamayan metin.
    sevgili arkadşlarım bu yazı benim yazım aylardır yayınlasın diye dil döküyrdum. fakat böyle tek taraflı değil tabi. ve bu sendikanın yöneticsi cansel hanımda meslek yüksek okulları ile takdirini ortaya koymuştur. benim anlayamadğım şimdi niye aylar ön8cesinden verlimedide yayın kannallarına şimdi veriliyor. takdiri sizlere bırakıyorum.
    Yanıtla
  • 2010-05-23 21:33:49 |78.169.187.xxx| SERVET ÖZSİPAHİ  - AÖF OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİSİ
    Siz Gerçekten bu işin uzaktan eğitimle olmayacağını düşünüyorsanız.. bunu bütün gelişmiş ülkelerden ingiltere, fransa hollanda,amerika vs.. daha iyi biliyorsunuz demektir..günümüz teknolojisine bu kadar ayak uyduramayan çağın gerisinden gelen bi sendikasınız ki bunları söyleyebiliyorsunuz. peki uzaktan eğitimle lise tamamlama, ilköğretim tamamlama hepsi kalkmalı ozaman. peki burada lisans tamamlama yapan öğretmenlere ne demeli.. gelelim bizim öss puanımıza; biz aöf liler okul öncesi öğretmenliğine örgünden 5-10 puan farklarla girdik ki buda bizim niteliğimizi gösterir. bunların yanında 3 ve 4. sınıfta uygulama görüyoruz..derslerin anlatımını pc den takip ediyoruz..herdersi enaz 5 kere tüm kitapları okuyoruz ki bu kitaplardaki tüm bılgileri neredeyse ezberlediğimiz anlamına gelir hangi örgün öğrenci bu şekilde çalışabılır sınavın son günü çalışmıyoruz biz.öğretmenlere yalvararak puan yükseltmiyoruz.birgünde 4 dersten sınav oluyoruz. bizim öğrenme,ders çalışma vs. sorumluluğumuz çok yuksek.ben örgündede okudugum ıçin aöf de daha çok ders çalıslması gerektiğini çok iyi biliyorum.ve daha niceleri... ve siz kalkıp bu konuyla ilgili yorum yapıyosunuz ve bıze nıtelıksız dıyorsunuz.. alkışlıyorumm
    Yanıtla
  • 2010-05-23 21:33:36 |78.169.187.xxx| tuğçe dektaş  - NE SAÇMALIYORSUNUZ YETER ARTIK UĞRAŞMAYIN HADDİNİZ
    siz ger... Devamını Görçekten bu işin uzaktan eğitimle olmayacağını düşünüyorsanız.. bunu bütün gelişmiş ülkelerden ingiltere, fransa hollanda,amerika vs.. daha iyi biliyorsunuz demektir..günümüz teknolojisine bu kadar ayak uyduramayan çağın gerisinden gelen bi sendikasınız ki bunları söyleyebiliyorsunuz. peki uzaktan eğitimle lise tamalama, ilköğretim tamalama hepsi kalkmalı ozaman. peki burada lisans tamamlama yapan öğretmenlere ne demeli.. gelelim bizim öss puanımıza; biz aöf liler okul öncesi öğretmenliğine örgünden 5-10 puan farklarla girdik ki buda bizim niteliğimizi gösterir. bunların yanında uygulama görüyoruz..derslerin anlatımını pc den takip ediyoruz..herdersi enaz 5 kere tüm kitapları okuyoruz ki bu kitaplardaki tüm bılgileri neredeyse ezberlediğimiz anlamına gelir hangi örgün öğrenci bu şekilde çalışabılır sınavın son günü çalışmıyoruz biz.öğretmenlere yalvararak puan yükseltmiyoruz.birgünde 4 dersten sınav oluyoruz. bizim öğrenme,ders çalışma vs. sorumluluğumuz çok yuksek.ben örgündede okudugum ıçin aöf de daha çok ders çalıslması gerektiğini çok iyi biliyorum.ve daha niceleri... ve siz kalkıp bu konuyla ilgili yorum yapıyosunuz ve bıze nıtelıksız dıyrsunuz.. alkışlıyorumm
    Yanıtla
  • 2010-05-23 21:30:24 |78.169.187.xxx| nilgün kişin  - sayın cansel hanıma sesleniyorum
    daha önce irtibatta oldugumuzda böyle konuşulmamıştı. cansel hanım emin olun böyle düşünüldgünü bilseydim ne sendikayı arar yardım isterdim. ne de bu metni gönderirdim. ülkemizin eğitim politikalarını tartışmak istyorsak örgün öğretimde eğitim gören ve mezun olan ögretmenlerimizi bir sorgulayın. yada okuyan öğrencileri . elbette ögrün eğitimden yanayız bizlerde ama böyle kücümseyici konuşarak bir yere varılmıyor. amacımız ülke yararına hizmettir. puan kıstas olamaz diyorsunz ama yıllarca puan diyerek össde ögrtmen hayalılyle yanıp tutuşan öğretmen olmak isteyen adayları görmezden geliyorsunz. ikinci söylemek isteğidim şu örgün ögretim arkadşalarım kaçı lisede teori ve pratigi aldı. toplam kac yılda ögrtmen olma idealleri ile takdire şayan bir tablo sergiledi. önemli olan sayın sendikam nitelikli ve meslek lisesi tertibatlı öğrencildir. aof ögrencilierinin cogu nitelik ve meslek erbabıdır. ha kaliteyi yükselitin . böyle aşağılıyıcı şeyler yazıcağınıza.sizler niteliksiz olarak nitelginiz ögrtmen adaylarının yanına meslek yüksek okulllu össyi gecemeyen ögrencileri koyuyuorsnz . bunu sorgulamıyorsunz. nicin sorarım. sorarlar. ben öncelikle yazımın burda kullanıldığını görmekten cok üzgün ve muzdaribim lütfen yazımın cekilmesini istiyorum. sayğılarla.
    Yanıtla
  • 2010-05-23 21:29:56 |78.169.187.xxx| nilgün kişin  - lütfen sayın cansel hanıma iletilsin
    siz ger... Devamını Görçekten bu işin uzaktan eğitimle olmayacağını düşünüyorsanız.. bunu bütün gelişmiş ülkelerden ingiltere, fransa hollanda,amerika vs.. daha iyi biliyorsunuz demektir..günümüz teknolojisine bu kadar ayak uyduramayan çağın gerisinden gelen bi sendikasınız ki bunları söyleyebiliyorsunuz. peki uzaktan eğitimle lise tamalama, ilköğretim tamalama hepsi kalkmalı ozaman. peki burada lisans tamamlama yapan öğretmenlere ne demeli.. gelelim bizim öss puanımıza; biz aöf liler okul öncesi öğretmenliğine örgünden 5-10 puan farklarla girdik ki buda bizim niteliğimizi gösterir. bunların yanında uygulama görüyoruz..derslerin anlatımını pc den takip ediyoruz..herdersi enaz 5 kere tüm kitapları okuyoruz ki bu kitaplardaki tüm bılgileri neredeyse ezberlediğimiz anlamına gelir hangi örgün öğrenci bu şekilde çalışabılır sınavın son günü çalışmıyoruz biz.öğretmenlere yalvararak puan yükseltmiyoruz.birgünde 4 dersten sınav oluyoruz. bizim öğrenme,ders çalışma vs. sorumluluğumuz çok yuksek.ben örgündede okudugum ıçin aöf de daha çok ders çalıslması gerektiğini çok iyi biliyorum.ve daha niceleri... ve siz kalkıp bu konuyla ilgili yorum yapıyosunuz ve bıze nıtelıksız dıyrsunuz.. alkışlıyorumm
    Yanıtla
  • 2010-05-23 21:29:18 |78.169.187.xxx| aöf  - aöfli olmaktan gurur duyuyuyorum
    ben aöf mezunu biri olarak aöflilere karsı bu soylemlerınıze karşıyım..bu yazıyı okuyan aöf öğrencileri neder onu düşünmek bile istemiyorum.ben şuan kadrolu öğretmenlik yapıyorum ve çok başarılıyım. ve aöf okuyanlar genelde bu konuda cok basarılı oluyorlar..cunku hıc durmadan 4 yıl suresınce tum yogunlugu ve konsanteresını derslere verıyorlar boyle olmassa sınıfta kalıyorlar zaten..gercekten bu yazınız benı cok uzdü. bu sekılde assagılanmak ıstemıyoruz. aöf yi imkanlarımız olmadığı ıcın tercıh ettık.puanımız dusuk oldugu ıcın degıl.sadece ögretmen ders anlatmıyor bıze, onuda teknolojıden yararlanarak takıp edebılıyoruz.. bu bolumu acanlar bunu arastıran bılgılı ınsanlardan olusuyor.ve kendılerıne cok tesekkur edıyoruz boyle bı uygulama yapmıslar. sız nasıl bı arstırma vs..yaptınız ki boyle bı yorum yapıyorsunuz.??
    Yanıtla
  • 2010-05-23 21:28:51 |78.169.187.xxx| alev  - cocuk gelişimi
    neden bu kadar cocuk gelişimcilerle ugraşıyorsunuz. biz cocuk gelişimi mezunlarıda bir cogumuz öss girip bu bölümü okuduk öss eyle kazandık bizler lisede 4 yıl 2 yılda yüksek okulda egitim gördük bu emekler nasıl boş sayılır sınıf ögretmenlerine 60 saatlik ders vererek bu oöe de görevlendiriyorlar bunlar bu bölümde hic egitim görmemiş kişiler bunlara karşı hic bir girişiminiz olmuyor sıra cocuk gelişimi mezunlarına gelince bas bas bagırıyorsunuz. size soruyorum her bölümde lisans tamamlama hakkı varken neden biz cocuk gelişimcilerinde olmasın bizim emek degilmi sizleri vijdanınızla baş başa bırakıyorum. bu dünyanın öteki dünyasıda var ona göre davranın
    Yanıtla
  • 2010-05-23 21:25:52 |78.169.187.xxx| Anonim  - AT GÖZLÜĞÜNÜZÜ ÇIKARIN
    BEN KENDİMDEN SÖZ EDCEĞİM.AÖF İŞLETME MEZUNUYUM NASIL SINIF GEÇİLDİĞİNİ İYİ BİLİYORUM KİMSE HAVA ATMASIN.AYRICA İKİNCİ LİSEMİ ÇOCUK GELİŞİMCİ OLARAK BİTİRDİM BAŞKA BİR İLDE OLAMAYACAĞIMİÇİN ERCİYESTE ÖNLİSANS ÇOCUK GELİŞİMİ OKUDUM SINIFTAKİ HERKES LİSEDEN ENAZ 85 DİPLOMA NOTUYLA BAŞARIYLA GELMİŞ VE ÖYLEDE GANOMUZ OLMUŞTU .BİZLER BAŞARILI ÖĞRETMENİZ HERKES KENDİNE BAKSIN KİMSE KİMSENİN MUADİLİ DEĞİL...
    Yanıtla
  • 2010-05-24 20:37:24 |85.98.14.xxx| rukiye  - AÖF liyim.
    Çocuk gelişimcilerin hala nasıl hak iddia ettiğine akıl sır erdiremiyorum.bu nasıl bi basitliktir.ve onlara destek niteliğinde yazı yayınladığınız için sizi kınıyorum.Önce araştırıp sonra yargılayın.AÖF ye çocuk gelişimi mezunu olmayanlar giremiyor zaten.üstüne bide yüksek puanla girilen bi 4 yıllık üniv ettimi size 8 yıl.stajsa fazlaları onuda araştırmanızı öneririm.biz lisede 2 yıl staj görüyoruz.ünivin 3 ve 4. sınıflarında da keza öyle.gördüğüm stajı her hafta raporluyoruz ayrıca ünivdeki hocalarımıza.onlardan gelecek dönüte göre hareket ediyoruz.ayrıca burda da korrdinatör ve staj hocaalrı veriliyor bizler için.Siz neden bahsediyorsunuz yaa.Bilgisizliliğinizle ne yapmaya çalışıorsunuz.kaliteyse derdiniz bizim yanımızda olmak zorundasınız.kalem oynatmadan 50 diploma notuyla girip derdi sadece maaş almak olanların değil.Eğer bu saçmalığa bir son vermezseniz bize destek veren başka sendikalarla görüşürüz yaptığınız bu rezilliğide basına taşırız.
    Yanıtla
  • 2010-05-24 20:36:34 |85.98.14.xxx| semra dinçer  - ?
    bende 2ci snınf aof okulöncesi okuyorum bu 2 yıllıklaların yada baskaların niye bukadar bizimle uğrasması ne alıp veremiolar bole artk gercekten sıkılmaya basladım ve anlam veremiorm bole davrancaklarına oturup daha cok sınavlara calışsalar hem vakit kaybetmezler hemde aof kazanırlar yani :)ben ole düşünürm arkadaslar motivasyonumuza saldırıdır bu ben artk ciddiye almıorum...cünkü ciddiye alıncak baska seyler var ders calışıp sınıf gecmek gibi bilmem anlatabldnmi bizimle uğrasanlara duyrulur.......
    Yanıtla
  • 2010-05-24 20:36:14 |85.98.14.xxx| yasemin  - çocuk gelısımcılere
    ya ben gercekten bu cocuk gelısımcılerı anlamıyorum. kendımden ornek vereyım ben 2 yıl cocuk gelısımı mezunuyum.sınavın son gunu ders calısarak sınıf gectım.gez gez ,suslen puslen okula gıt. baska bısey degıl. ve sadece ben degıl tum cocuk gelısımcılerın % 99 u boyleydi. bu ıs uygulamaya gıtmekle olmuyo sız uygulamadan baska hıc bısey bılmıyosunuz buna emınım hıc bı teorık bılgının suan sızde var oldugunu sanmıyorum.bedavadan 4 yıllıga gecmeyı ıstıyosunuz bırde vayy bee..bızde kpss ıstemıyoruz mesela.ve aöf de okumak özellikle öğretmenlık okumak sanıldıgı kadar kolay degıl..yanii işletme okumaya benzemez.ben hayatımda hıc bukadar ders calısmamıstım mesela ne orgunde ne lısede. 1 sınıfım tum senemı ders calısarak gecırdım ne arkads cevrem ne sosyal cevrem kaldı. sız nasıl 6 sene okumaktan bahsedıyosunuz. lıseyı sayarsak bız 8 sene okumus olacagız özellıkle ben 10 senebu bolumu okumus olacagım buna ne demeli.. aöf okuyanlarda lıse ç.g mezunu .zaten bu bolumden mezun olmayanları almıyolar kendınızı bukadar yukseltmeyın. ayrıca bu konuyu yazanlara seslenıyorumheralde kendınız de örgun mezunusunuz..cok örgun mezunu daha bılgısayar kullanmaktan yoksun bunlarıda yazın oraya....aöfde hıc bı dersı tam ögrenmeden gecemıyoruz merak etmeyın nıtelıgım herkese 100 basar.
    Yanıtla
  • 2010-05-24 20:35:42 |85.98.14.xxx| yasemin  - efsun burcak'a
    efsun hanımo stajı yoldan gecen bırıne plan yapmayı ögret ..emınım ki gıdıp sızler gıbı satj yapar.staj yapmak buna bılgıyıde katmak,ne yaptıgını, neden yaptıgını bılerek yapmak.. önemlı olan. gıt masal oku oyun oynat sarkı soyle oh ne ala.. sonra gel buraya gek gek gerın ben stajj yaptım bızım hakkımız aöf dıye.bzi cocugun anatomısınden tut ..alan eğitimi öğretmenlik egıtımı ..tum psikolojı uzmanlarının dusunurlerın goruslerıını vs vs herseyı ezbere bılelım bızım hakkımız olmasın da sızın hakkınız olsun yok oyle ..
    Yanıtla
  • 2010-05-26 13:02:35 |95.10.233.xxx| nilgün kişin  - neden eşdeğerde tutuyrsnz iki yıllık ön lisans mez
    sayın sendikam Meslek lisesinde çocuk gelişimi okuyan, yüksek okulda bu eğitimi sürdürerek toplamda 6 yıl alan eğitimini yüz yüze ve uygulamalı alanların AÖF mezunu bir öğretmenden daha niteliksiz olduğu da ispat gerektirir ifadesi ile aslında bu yazıyı yazan bu işi bilmiyor yada görmezden geliyor . sayın bu yazıyı yazan size sesleniyorum o yazıyı lütfen araştırma yaparak bir daha yazınız. cünkü yazdığınız yazının gerceklik değeri yoktur. aof mezunları kız meslek liseli değilmi kac yıl eğitim alıyorlar 4 yıl peki devam ediyorum aof staj zorunululgu yok mu var . 2 yıl. peki devam ediyorum sayın yazıyı yazan sınavlarda başarılı olmak icin mücadele veren bu ögrenciler bilgiden yoksunsa sen sayın yazıyı yazan o soruları hazırlayan profösörünüde yarğılıyorsun. onları yarğılamak senin haddin değil. devam etmek istiyorum. peki sınav kıstas degilse sayın yazıyı yazan neden sınava tabi tutulduk. neden yıllarca üniversite kapılarında bekletildik. sayın yazıyı yazan sınav kıstas değilse örgün eğitim alan ögrencilerimizi yüceltemeyceksin. haddini bileceksin. ve bu ögrencilerin alt yapıları yoktur. düz lise cıkışlılıarda. en cok alt yapısı hazır olan aof ögrencisidir mesleki eğitim görmüştür sayın yazıyı yazan. üniveristelerin ilgili bölümlerinden mezun olan onların icinde bende varım sanat tarihi mezunuyum . hep hocalarımız şunu söylerdi bilginin peşinde koşmak size düşer . ne örgünde okumak ne aofli olmak bir yarar sağlamaz kimseye . herkesin kendi çabası gereklidir donanımlı olmak icin sayın yazıyı yazan.
    Yanıtla
  • 2010-06-20 03:54:30 |78.161.25.xxx| rabia  - ne örgünde olmak ne de aöflü olmak
    eğitimci arkadaşlar formasyon alan arkadaşlar öğretmanlik yapan arkadaşlar rica ediyorum yeter artık bu tartışmayı keselim BİZ KALİTE KONTROL UZMANI DEĞİLİZ. BİZLER BİRER ÖĞRETMENİZ.YA DA ADAYIZ.Bizler bunlarla uğraşa duralım herkes ilerleme yolunda.Araştıran kendini geliştiren insan heryerde ilerler araştırmayan ilerlemek istemeyen insan sa 10 tane üniversite okusa boş artık böyle gereksiz tartışmalarla geriye gitmeyelim ne yapmamız gerekiyorsa onu yapalım herkesin kalitesinden bize ne biz kendi kalitemize bakalım yargılayan ve sınıflama yapan insan ilerleyemez BİZ EĞİTİMCİLER TAVSİYELERDE BULUNALIM ,AÖF lüyü de,ÖNLİSANSlıyı da örgünü de DESTEKLEYELİM LÜTFEEEEEEEEEEEN
    Yanıtla
  • 2010-06-25 00:52:43 |78.161.49.xxx| beyza  - BEN SALAKMIYIM 2 ÜNİW.OKUDUM HEM 2 YIL COCUK GELİŞ
    KINIYORUM SADECE.TÜRKİYEDE YAŞAMK BÖLE BŞİ ADALETSIZ VE HAKSIZLIKLR İÇİNDE.BNDE 2 YILLIK COCUK GELİŞİMİNİ BİTİRDİM.SNRA ÇALIŞTIM ÖSS YE WE AÖF OKUL ONCESİ ÖĞR.KAZANDIM AKLI OLAN HERKS YAPABLIR BUNU.ONCA YUKSEK PUANLARLA KAZANALAR KERİZMİ.YA ÖRGÜN OKUYANLR.YAZIK YAZK YAZIK.BUNA İZİN WERILMEMELİ BŞİLER YPILMALI BELEŞTEN ÖĞRETMN OLUNMAZ.2 YILLIĞADA BELEŞTEN GEÇİLİOOO ZTN
    Yanıtla
  • 2010-07-28 01:57:22 |178.245.139.xxx| hilal  - acil cvp verirmisiniz
    mrb ablalarım abilerim size bişey soracağım ben bu yıl liseden mezun oldum okul öncesi öğretemnliği istiyorum ama tutmuyor bu yüzden açık öğretim okul öncesi öğretmenliği yazmak istiyorum eğer burayı yazarsam ve burdan mezun olursam normal okul öncesi öğretmeniyle farkım n olur
    Yanıtla
Yorum yaz
İletişim Bilgileriniz :
Yorum:
< Önceki   Sonraki >