Siyasilerin Değil, Tüm Eğitim Çalışanlarının Sendikası
 2026 Yılı Kariyer Basamakları Başvuru Süreçlerine İlişkin Talep

2026 Yılı Kariyer Basamakları Başvuru Süreçlerine İlişkin Talep

Sayı: 1652-26/9053                                                                                      Tarih: 08/05/2026

Konu: 2026 Yılı Kariyer Basamakları Başvuru Süreçlerine İlişkin Talep

 

  

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞINA

                                          ANKARA

 

 

 İlgi:    4982 sayılı Bilgi Edinme Kanunu.

 

Öğretmenlik Mesleği Kariyer Basamaklarında İlerlemeye İlişkin 2024, 2025, 2026 ve 2026/2 kılavuzları incelendiğinde; uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik başvurularında hizmet süresi hesaplamalarının belirli tarihler esas alınarak yapıldığı görülmektedir.

 

         Bilindiği üzere geçmiş yıllarda öğretmen atamalarının ağırlıklı olarak eylül ve ocak aylarında gerçekleştirilmiş olması nedeniyle öğretmenlerin önemli bir kısmının 10 yıllık öğretmenlik, 10 yıllık uzman öğretmenlik ve 20 yıllık çalışma sürelerini de yine bu aylarda tamamladıkları değerlendirilmektedir.

 

Nitekim Bakanlığınızca 26 Aralık 2025 tarihinde yayımlanan “2026 Yılı Öğretmenlik Mesleği Kariyer Basamaklarında İlerlemeye İlişkin Kılavuz”da hizmet süresi hesabında 30 Nisan 2026 tarihi esas alınmış; sonrasında yayımlanan “2026/2” kılavuzunda ise bu tarih 31 Ağustos 2026 olarak güncellenmiştir. Aynı yıl içerisinde birden fazla başvuru sürecinin işletilmiş olması, yıl içinde yeni hak kazanan öğretmenlerin sisteme dâhil edilmesine yönelik idari uygulamanın sürdürüldüğünü göstermektedir.

 

Ancak 2026/2 Öğretmenlik Mesleği Kariyer Basamaklarında İlerlemeye İlişkin Kılavuz’da hizmet süresi hesabında 31 Ağustos 2026 tarihinin esas alınması nedeniyle; atamaların eylül ayında olması ve hizmet süresini Eylül 2026 ve sonrasında tamamlayacak çok sayıda öğretmenimizin uzman öğretmenlik veya başöğretmenlik başvurusu yapamayarak mağduriyet yaşayacağı anlaşılmaktadır.

 

Bu durum;

  • Aynı yıl içerisinde benzer durumda bulunan öğretmenler arasında eşitsizliğe,
  • Kariyer hakkının gecikmesine,
  • Mali ve özlük hak kayıplarına,
  • Öğretmenler arasında çalışma barışının zedelenmesine   neden olabilecektir.

 

Özellikle geçmiş atama dönemleri dikkate alındığında, hizmet süresini birkaç hafta veya birkaç ay farkla tamamlayan öğretmenlerin bir sonraki başvuru dönemini beklemek zorunda bırakılması hakkaniyet ilkesine uygun düşmemektedir.

Bu kapsamda;

     2026/2 Kılavuzu’nda hizmet süresi hesabında esas alınan 31 Ağustos 2026 tarihinin, öğretmenlerin mağduriyet yaşamaması adına 30 Eylül 2026 tarihi olarak yeniden değerlendirilmesi veya bakanlığınızca 2026 yılı içerisinde yeni bir kariyer basamakları başvuru süreci (2026/3 vb.) planlanıyor ise; 31 Ağustos 2026 tarihinden sonra hizmet süresini tamamlayacak öğretmenlerin durumuna ilişkin öğretmenler arasında oluşan belirsizliğin giderilmesi amacıyla kamuoyunu bilgilendirici resmi bir açıklama yapılması, hususlarında gerekli değerlendirmenin yapılarak mağduriyetlerin önlenmesi adına gerekli adımların atılmasını talep ediyoruz.

 

Bu hususlarda gerekli düzenlemelerin yapılarak olası mağduriyetlerin önlenmesi ve tarafımıza ilgi kanun uyarınca bilgi verilmesi hususunda,

 

            Gereğini arz ederiz.